Speel, leer en communiceer is een praktische handleiding om je kind met autisme (meer) te leren communiceren door samen te spelen. De beschreven aanpak bestaat uit drie onderdelen: aansluiten bij de motivatie van je kind, een positieve houding en kiezen van doelgedrag. Uitgangspunt is dat ieder kind kan leren zolang deze onderdelen aanwezig zijn. De communicatievaardigheid ‘vragen om wat je wilt’ staat centraal. Zodra je kind makkelijker kan aangeven wat hij wil, neemt probleemgedrag af, stimuleert het de verdere ontwikkeling van communicatie en draagt het bij aan zijn zelfvertrouwen.
De downloads bij dit boek vind je hier.
Â
‘Dit boek – voor ouders – biedt een aanpak om kinderen met autisme door spel te leren communiceren. In het inleidende hoofdstuk wordt beschreven dat kinderen met autisme vaak moeite hebben om met anderen te communiceren en zichzelf te uiten. Maar de auteur stelt: ‘Mijn visie is dat elk kind met autisme kan leren.’ Dit positieve uitgangspunt is de rode draad van dit boek.’ – NBD Biblion
‘Het boek is geschreven voor ouders, maar zeker ook een absolute aanrader voor professionals. (…) Onder meer gedragsdeskundigen, spelbegeleiders en logopedisten kunnen de aanpak gebruiken in hun eigen werk en vervolgens aanraden voor thuis, zodat de communicatie van het kind overal op dezelfde wijze gestimuleerd wordt tijdens spel.’ – Vakblad Vroeg
‘De vele voorbeelden, spelvormen en specifieke situaties maken het een bruikbaar boek voor een brede doelgroep.’ – Klik (het vakblad voor de verstandelijk gehandicaptenzorg)