Dit compacte boek voor onderwijsrecht is geschikt voor alle schoolleiders, managers, stafmedewerkers en medezeggenschapsraden in het primair onderwijs die op 1 januari 2016 willen beschikken over een up-to-date overzicht van bestaande en toekomstige wet- en regelgeving. Uitgangspunt daarbij is dat het schoolbestuur aan de hand van deze praktijkgerichte uitgave weet wat er mag en moet richting alle belanghebbenden die een rol spelen in het onderwijs, zoals ouders, leerlingen, personeel en overheid. De bijzondere rechtspositie van ouders, leerlingen en de medezeggenschapsraad komt daarbij uitgebreid aan bod.
Uiteraard wordt er ook aandacht geschonken aan de inwerkingtreding van de Wet Werk en Zekerheid in het onderwijs en de impact daarvan op de rechtspositie van het onderwijspersoneel.
Aan de hand van praktijkvoorbeelden en juridische uitspraken wordt de lezer meegenomen door het woud van regelgeving, dat constant in beweging is. Het boek besteedt tot slot ook aandacht aan de juridische regelgeving rondom de toelating en verwijdering in het kader van passend onderwijs, de hoofdlijnen van de wetgeving rondom onderwijshuisvesting en de rol van de Inspectie met het oog op het onderwijstoezicht.
Voor bestuurders, directeuren en P&O-adviseurs is basiskennis van onderwijswetgeving een absolute vereiste. Het schoolbestuur heeft immers dagelijks te maken met de rechtspositie van leerlingen, ouders, medezeggenschapsraad en personeel.
In de serie Samen leidinggeven aan de onderwijspraktijk zijn ook verkrijgbaar:
1. De professionele leergemeenschap
2. Onderwijskundig leiderschap
3. Handboek Onderwijsrecht
4. Kansrijke medezeggenschap
5. Druk druk druk
6. Hoe komen we van deze rotonde?
7. Wet Werk en Zekerheid
8. Veranderend toezicht
9. Werken aan pedagogische sensitiviteit
10. Sociale veiligheid in school
11. Integrale kindcentra
12. Over het schoolhek heen
13. Startende leraren in het po en vo
14. Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT
15. Beter leren door groepsdynamiek
16. School en thuis
17. Een leven lang vitaal in het onderwijs
18. Bewegen naar optimale arbeidsmobiliteit
19. Continu verbeteren in het onderwijs
20. Erken de ongelijkheid
21. Hoe dan?!
22. Wat is eerlijk?